«Урок цифры», образовательный проект, начался: уже есть ответы для 1-4 класса

·Анна Федорова

На территории Российской Федерации в 2019 году проходит образовательный проект. Он фигурирует в информационном пространстве под названием «Урок цифры», и является всероссийским.

В рамках образовательного проекта состоялся запуск тематического урока под названием «Большие данные». Его проводят во всех организациях РФ, относящихся к общеобразовательным. В информационном пространстве появились ответы на уровни, которые предназначены для прохождения учениками первых-четвёртых классов.

Какие ответы подготовлены на первый уровень для участников «Урока цифры» в 1-4 классах?

Для того чтобы принять участие в «Уроке цифры», необходимо зарегистрироваться на официальном сайте. Он расположен по следующему адресу.

Разработчики «Больших данных» в первом уровне предоставили участникам возможность найти объекты и собрать их, чтобы проанализировать. Ученику необходимо найти:

  • фургон с мороженым (мороженщик на вопрос, почему зимой люди покупают меньше мороженого, чем летом, ответить не может);
  • умный браслет (его функции — измерение пульса и вызов скорой при необходимости);
  • дорожную камеру (используется для того, чтобы проанализировать, как часто драйверы нарушают скоростной режим в выходные);
  • светофор (он позволяет уменьшить пробки и собрать информацию о дорожном движении);
  • вышку сотовой связи (она не может подсчитать количество выключенных телефонов в зоне ее действия);
  • остановку (она показывает число пассажиров).

На вышеперечисленные предметы нужно нажать, чтобы узнать про них все данные. Уровень несложный и очень интересный.

Какие ответы предложены для прохождения второго и третьего уровня?

Во втором уровне ученики попадают в дом, где занимаются поиском гаджетов. Ниже перечислены объекты, которые улучшают повседневную жизнь. Их тоже нужно найти:

После того как второй уровень завершён, ученик принимает участие в битве роботов. Максимальное количество баллов ему позволят собрать при угадывании карт с первого раза. Ничего сложного в этом уровне нет. Ниже перечисляются карты, которые ученик должен выбрать в третьем раунде:

Что за ответы подготовлены для дополнительных вопросов?

После того как третий уровень завершён, перед учеником открываются дополнительные задания. Они нужны для того, чтобы набрать больше баллов и увеличить коллекцию так называемых ачивок.

Ачивка под первым номером — интернет-магазин. Ученику для того, чтобы набрать дополнительные 10 баллов, нужно выбрать телефон в категорию «основные товары», а селфи-палку в «дополнительные». Также нужно включить ползунок с Акцией, но отзывы не включать.

Ачивка под вторым номером — личный блог. Чтобы рассчитывать на дополнительные 10 баллов, нужно выбрать категорию «Популярные новинки» и раздел новые гаджеты. Лайки и комментарии здесь можно включить.

Ачивка под номером три — анализ чата. Для получения 6 дополнительных баллов необходимо расставить друзей из чата в соответствии со скриншотами, приведенными ниже: