Молодые орангутаны учатся добывать пищу, наблюдая за старшими особями

Детёныш орангутана проводит с матерью около восьми лет — один из самых продолжительных периодов зависимости среди всех млекопитающих, кроме человека. После разлуки с матерью он полностью предоставлен сам себе. И именно то, как он учился в эти восемь лет, определяет, насколько успешно он будет справляться самостоятельно. Новое исследование Института поведения животных Макса Планка, опубликованное на phys.org 24 сентября 2026 года, впервые количественно связало стиль обучения с экологической компетентностью детёнышей суматранских орангутанов.

Задача, которую нужно решить за восемь лет

Взрослый орангутан питается почти 250 различными видами пищи, выбранными из тысяч доступных в тропическом лесу вариантов — часть из них потенциально токсична. Для каждого вида пищи нужно знать не только что это такое, но и как обработать (одни цветки и листья едят напрямую, кора требует соскребания зубами, сотовый мёд — использования палочки), а также когда и где это можно найти. Этот объём информации слишком велик, чтобы освоить его в одиночку с нуля.

«Как детёныши осваивают эту сложную пищевую программу в первые годы жизни?» — спрашивает д-р Реватхе Тиллайкумар, постдок Института Макса Планка.

Два пути к знанию: наблюдение и самостоятельное исследование

Исследование под руководством Тиллайкумара проанализировало почти 7 000 записей о поведении 21 дикого суматранского орангутана, которых наблюдали с рождения до самостоятельности в возрасте около 8,5 лет. Два показателя служили индикаторами стиля обучения:

• Социальное обучение (наблюдение): как часто детёныш наблюдает за тем, что и как ест мать или другая особь;
• Самостоятельное исследование (пробы): как часто детёныш сам пробует незнакомую или труднодоступную пищу.

Ключевые находки:

• социальное обучение встречалось в пять раз чаще, чем самостоятельное исследование;
• высокий уровень наблюдения предсказывал всплеск самостоятельного исследования в ближайшие часы — другими словами, наблюдение «провоцировало» последующую пробу;
• детёныши с высоким уровнем обоих типов поведения к концу периода детства демонстрировали примерно в три раза более широкий пищевой рацион, чем сверстники с низкими показателями.

Что это значит для понимания обучения у приматов

Открытие добавляет важный нюанс к дискуссии о роли культурного обучения у животных. Прежние исследования показывали, что орангутаны не могут самостоятельно освоить свой полный пищевой репертуар без культурной передачи от других особей. Новая работа идёт дальше: она демонстрирует, что внутри группы, живущей в одной и той же социальной и пищевой среде, индивидуальные различия в учебных стратегиях предсказывают компетентность.

Это согласуется с тем, что наблюдают у людей: в одинаковой образовательной среде одни дети усваивают больше благодаря разным стратегиям обучения. SWANS, что примечательно, прослеживается и у наших ближайших родственников.

Почему это важно для реабилитации

Суматранский орангутан (Pongo abelii) находится под критической угрозой исчезновения. Программы реабилитации принимают осиротевших детёнышей и готовят их к возвращению в дикую природу. Понимание того, как молодые особи учатся выбирать пищу, может помочь в такой работе.

Результаты новой работы прямо указывают: реабилитационные программы должны не просто обучать орангутанов конкретным навыкам питания, но и активно стимулировать оба типа обучения — наблюдение и самостоятельное исследование. Детёныши с развитыми стратегиями обоих видов обучения имеют лучший шанс на полноценное освоение пищевого репертуара, необходимого для жизни в джунглях.

«Реинтродукционные программы уже учат орангутанов самостоятельно кормиться вне неволи. Наше исследование подчёркивает, насколько важно передавать их полное культурное меню, чтобы эти животные имели наилучшие шансы на успех в дикой природе», — отметила соавтор д-р Супплi из Лейпцигского университета.

Читайте также: необычном поведении шимпанзе в дикой природе.

Остаётся один нерешённый вопрос: влияет ли более широкий рацион на реальную выживаемость после отделения от матери — или другие факторы перевешивают это преимущество? Следующие исследования должны выявить эту связь.