ЕГЭ как причина выбора колледжа: депутат Смолин о массовом уходе школьников после 9 класса
Депутат Олег Смолин объясняет, почему школьники массово выбирают колледжи вместо 11 класса, виня в этом ЕГЭ и экономические трудности.
В России наблюдается тенденция, когда все больше выпускников 9-х классов предпочитают колледжи и техникумы полному среднему образованию. Заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин высказал свое мнение по этому поводу, указав на ряд серьезных проблем, связанных с этой тенденцией, и назвал ЕГЭ одной из главных причин.
ЕГЭ: дорогое удовольствие и потерянное время
В советское время большинство выпускников 9-х классов продолжали обучение в 10-м. Сегодня же картина кардинально изменилась: все больше молодых людей выбирают профессиональные колледжи и техникумы. Олег Смолин, занимающий пост зампреда комитета Госдумы по науке и высшему образованию, видит в этом тревожный знак и связывает его с рядом факторов. Одна из главных причин, по мнению депутата, кроется в самой системе Единого государственного экзамена.
Также читайте: Дети выходят со сломанной психикой – психиатр Касперович оценила влияние ЕГЭ и ОГЭ
Смолин указывает на то, что подготовка к ЕГЭ требует от родителей огромных финансовых вложений. По его оценкам, только в 2025 году затраты на репетиторов составили около 450 миллиардов рублей, и эта сумма продолжает расти. Для многих семей, особенно с невысоким уровнем дохода, такие расходы становятся непосильными. Школьники, видя эту ситуацию, предпочитают избежать стресса и финансовых трат, связанных с ЕГЭ, выбирая более короткий путь к получению профессии и началу трудовой деятельности. Это стремление как можно скорее начать работать и зарабатывать – еще один из ключевых мотивов, побуждающих молодых людей уходить после 9 класса.
Падение уровня образования и дефицит специалистов
Несмотря на то, что многие в министерстве считают тенденцию перехода в колледжи позитивной, Олег Смолин видит в ней серьезные минусы. Во-первых, сокращается количество часов, отведенных на общеобразовательные предметы, что неизбежно ведет к снижению общего уровня образования. Во-вторых, уменьшается пул потенциальных высококвалифицированных специалистов. Смолин подчеркивает, что поступление в престижные инженерные и медицинские вузы после 11 класса требует высоких баллов ЕГЭ, которые зачастую сложно получить выпускникам колледжей, не ориентированным на профильное обучение.
Советский опыт и возможные решения
Депутат вспоминает советскую систему образования, которая никогда не испытывала дефицита студентов, особенно на технических специальностях. Сегодня же многие вузы с трудом набирают первокурсников на инжиниринговые направления, при этом страна остро нуждается в таких специалистах. Смолин полагает, что идеальным было бы соотношение 50 на 50 – половина выпускников 9-х классов идет в 10-й класс, а половина – в колледжи. Такой баланс, по его мнению, обеспечил бы в будущем более широкий выбор квалифицированных кадров и сохранил высокий уровень общего образования.
Ранее на сайте «Пронедра» писали: Последствия отказа от ЕГЭ – создатель госэкзамена предупредил о платных курсах и поступлении по блату
