Младшим классам нужен длинный отдых – Онищенко высказался о сокращении летних каникул
Инициативу о сокращении летних каникул и превращении июня в учебный месяц предложила Ольга Ярославская, уполномоченная по правам ребенка в Москве. Идея мгновенно перешла в публичную плоскость. Предложение обсуждают чиновники, общественные деятели и эксперты образования, а также парламентарии. При этом Геннадий Онищенко выступил против попадания младших классов под сокращение периода отдыха, сообщает ria.ru.
В условиях активной дискуссии Онищенко, академик РАН, заместитель президента Российской академии образования призвал подойти к теме взвешенно. Он обратил внимание на нагрузку школьников и на правовой и организационный механизм оплаты труда педагогов.
Сокращение школьных каникул – цели инициативы
По замыслу автора инициативы, школьники провели бы июнь за образовательной деятельностью с творческим уклоном: музыка, изобразительное искусство, труд и физкультура. Предложение предполагает сокращение традиционных 3 месяцев каникул до двух и сдвиг сроков единого государственного экзамена. Практическая реализация требует изменений в учебных календарях и переговорах с профильными ведомствами.
Читайте по теме: четырёхдневка в школах: мнение Онищенко о нововведении
Онищенко отметил необходимость всестороннего изучения вопроса и коррекции подхода в зависимости от возраста учащихся. Академик указал на сложности с оплатой труда учителей в случае добавления учебных дней: заработная плата педагогов в ряде случаев рассчитывается по числу рабочих дней, а не только по отработанным часам, что порождает финансовые и организационные нюансы при изменении календаря. Также в ряде школ летние месяцы используются для ремонтных работ и подготовки базовой инфраструктуры к новому учебному году, что требует учета при планировании.
Младшим классам сокращать каникулы нельзя — Онищенко
Масштаб и направления возможных изменений требуют детального анализа. Во-первых, возрастной аспект: Онищенко счел неприемлемым сокращение каникул для начальных классов, аргументируя это высокой уязвимостью младших школьников к учебной нагрузке и важностью летнего отдыха в их психофизиологическом развитии. Во-вторых, финансовая сторона: перевод июня в образовательную зону повлечет дополнительные выплаты педагогическому составу, корректировку системы отпусков и перераспределение средств на выполнении ремонтных работ, которые традиционно приходятся на летний период. В-третьих, логистика экзаменов: смещение ЕГЭ создает цепочку последствий для приемной кампании в вузах и для календаря летних практик в профильных учреждениях.
Реакция политиков и общественности оказалась неоднозначной. Представители Госдумы и региональных органов высказывают осторожность и предлагают учитывать региональную специфику. В удаленных и северных территориях организация летнего отдыха и летних смен имеет свою инфраструктуру и финансовую модель, изменение которой потребует адаптации местных бюджетов. Часть экспертов считает разумным рассмотреть пилотные проекты в крупных городах с развитой сеткой дополнительного образования и лагерей, где можно апробировать формат творческого июня без масштабных рисков.
Ранее на сайте «Пронедра» писали про школьные каникулы 2025–2026: полный гид для родителей и школьников
